par Alice NOUVELLON et Marie-Odile LE LIEPVRE
« Comment articuler le cadre temporel imposé avec le temps de l’apprentissage qui varie pour chacun ? […] »
Alice NOUVELLON
Enseignante en classe de CM2 à l’école de la Croix (Paris 15). Formée à la pédagogie personnalisée, elle la met en place au sein de sa classe et s’intéresse aux pédagogies actives. — A également validé un D.U sur ce thème.
Auteure dans la revue de pédagogie le Maître intérieur de :
Pédagogie personnalisée : et si on donnait la parole aux élèves ?
par Alice NOUVELLON
« “Il ne s’agit pas d’abandonner l’enfant à lui-même pour qu’il fasse ce qu’il voudra, mais de lui préparer un milieu où il puisse agir librement.” Maria Montessori […] »